FSED - Formation
Programmes | Sanction des Études | Institut de langues ouvert au grand public
Les programmes offerts par la FSED en sciences de l’éducation visent, bien entendu, la transmission de savoirs, mais aussi de compétences indispensables à l’exercice du métier d’enseignant et sont caractérisés par :
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Une formation générale favorisant la maîtrise des deux langues officielles du pays et une sensibilisation aux valeurs culturelles de la Caraïbe.
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Une formation en pédagogie et en sciences du comportement.
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Une formation disciplinaire doublée de compétences didactiques pour initier ou préparer les étudiants aux pratiques d’enseignement les plus efficaces
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Une formation pratique, à travers les stages en milieu scolaire.
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Une connaissance profonde du Curriculum de l’École haïtienne.
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Une formation en méthodologie du travail intellectuel pour la rédaction efficiente de divers types de textes, notamment les travaux de synthèse et le Projet de Fin d’Etudes (PFE) qui constituent l’occasion privilégiée pour la démonstration de la maîtrise des savoirs et savoir-faire acquis.
Secteurs disciplinaires
Pédagogie
Administration scolaire
Langues et interprétariat
Éducation préscolaire et enseignement fondamental
Enseignement des Sciences Sociales
Enseignement des lettres et littératures
Enseignement des langues vivantes
Enseignement de la physique et des mathématiques
Enseignement de la chimie et de la biologie
Enseignement du français et du créole
Sanction des Études
L’exigence d’un Projet de Fin d’Etudes (PFE), selon l’ancien format, est abandonnée, sauf pour les étudiants visant la licence en Sciences de l’Éducation, essentiellement tournée vers la recherche et la poursuite d’études supérieures (Maîtrise, Doctorat).
Conséquemment, des cours avec essai de synthèse sont introduits dans les différents cheminements. Cet exercice tient lieu d’évaluation cumulative et les notes allouées participent de l’évaluation finale pour l’octroi du diplôme. Les professeurs titulaires de ces cours seront étroitement impliqués dans ce processus, en vue d’en garantir le sérieux, la rigueur et l’efficacité. Pour les filières orientées vers l’enseignement, un rapport de stage peut être réclamé, en plus.
Le nombre d’essais de synthèse (15 à 25 pages) est fixé, au total, à deux (2) pour le Mineur, à quatre (4) pour le Majeur et à cinq (5) pour la Licence.
Pour le majeur, l’exercice de synthèse est exigible, à partir de la quatrième (4ème) session. Une synthèse finale, en fin de programme, complète cette évaluation-sanction, et les notes sont cumulatives. Au niveau du cycle court (Programme de Mineurs), cette activité pédagogique est obligatoire aux troisième et quatrième sessions.
Institut de langues ouvert au grand public
A compléter
